Estimada Rosa María,
Me imagino que el Ministerio de Educación dará una respuesta formal frente a esta malintencionada calificación o "report card". Es demasiado evidente que quienes elaboraron este documento no cuentan con información adecuada ni reciente; espero que quienes hayan provisto la información sepan informar a la ciudadanía cuál fue el propósito de semejante desinformación.
Me llama la atención la calificación de D+ sobre voluntad política, especialmente cuando la inversión en educación se ha incrementado exponencialmente en los últimos dos años, se ha sometido a referendo un Plan Decenal de Educación, se han creado 12,000 partidas de docentes, se han desdoblado partidas de jubilados para llegar hasta 20,000 nuevas partidas, se han realizado pruebas abiertas y transparentes a los aspirantes a docentes, se ha invertido casi 200 millones en infraestructura educativa en los últimos dos años (cuando en los anteriores 10 años la cifra total asciende a 40 millones), se han entregado más de 8 millones de textos escolares gratuitos de 1ro a 10mo a todos los estudiantes fiscales, y se ha eliminado la contribución voluntaria de padres de familia (acercándonos a la gratuidad de la educación), solo para nombrar algunos proyectos.
Dice el comentario de la calificación "Aunque la educación primaria sea nominalmente gratuita, muchas familias ecuatorianas siguen pagando por la educación de sus hijos, lo que ha dado lugar a una pequeña disminución del número de matrículas en los últimos años" . Nada más alejado de la realidad!!! De dónde sacaron eso? Y, si alguien lo dijo, ¿por qué no lo corroboran con cifras confiables? En el año 2006 se invirtió 8 millones de dólares en reemplazar la "contribución voluntaria" de padres de familia, en el 2007 se invirtió 23 millones y en el 2008 serán 38 millones, incluyendo al bachillerato. El Ministerio prohibió que los padres de familia paguen ese "aporte voluntario" y está cumpliendo con dotar de recursos a los establecimientos. Claro, hay que seguir mejorando el mecanismo, pero eso no significa que no se haga. Claro, quedan algunos gastos que los padres siguen asumiendo, como transporte y útiles, pero el Ministerio está asumiendo su labor de garantizar la gratuidad de la educación y pronto se llegará a la gratuidad total.
Y frente a la disminución del número de matrículas, eso es absolutamente falso. La encuesta de calidad de vida del año 2006, que es la mejor y más actualizada fuente de información, muestra que la tasa neta de matrícula de educación general básica subió 7% desde el año 1999. Hoy se ubica en el 90.8%, frente al 83% en el año 1999. Igualmente, la tasa neta de matrícula en bachillerato ha aumentado en 8-9%, según la misma encuesta. Estos datos están publicados en el II Informe de Objetivos de Desarrollo del Milenio y en el Plan Nacional de Desarrollo. En su proceso de entrega de textos gratuitos, el Ministerio ha evidenciado incrementos de matrícula hasta del 20% en promedio en algunas provincias Hoy en día el Ministerio se encuentra procesando el Censo Educativo que se tomó a finales del 2007 y principios del 2008, con lo cual se espera corroborar estas cifras.
También dice el comentario "llama la atención que la proporción de niñas en las escuelas sigue siendo más baja que la de los niños". Falso. Nuevamente, la última encuesta de calidad de vida del año 2006 demuestra que en las escuelas el acceso de niñas y niños es igual. ¿De dónde sacan la información? ¿Y con qué propósito?
Por último, la transparencia y rendición de cuentas: hoy en día la página web del Ministerio de Educación es un mecanismo de rendición de cuentas, en donde no solo se comunica a la ciudadanía sobre la gestión del Ministerio, sino que además se realizan procesos que antes eran posiblemente manipulados, como la inscripción de aspirantes a docentes, como la jubilación voluntaria y como la asignación de la contribución voluntaria. Se han cambiado las comisiones de ingresos y cambios y se ha creado una nueva normativa que hace el proceso más participativo y más transparente. Esto sin contar que próximamente se harán pruebas censales a establecimientos educativos con lo cual se podrán rendir cuentas a la ciudadanía sobre la calidad de educación de cada establecimiento.
Espero que quienes hayan elaborado este informe y quienes han dado información caduca y malintencionada sepan explicar a la ciudadanía sus actos.
Atentamente,
Jaime Cardona
Programa de Universalización
Ministerio de Educación
From: ROSAMARIA TORRES
To: Cecilia Viteri
Cc: Debateducacion
Sent: Tuesday, April 15, 2008 11:03:55 AM
Subject: [DebatEducacion] Campaña Mundial por la Educacion - Informe Escolar 2008 ECUADOR
Estimada Cecilia:
En el sitio web de la Campaña Mundial por la Educación he encontrado esta información sobre el Ecuador (2008) provista por el Contrato Social por la Educación
http://www.campaign foreducation. org/ecuador/ index.html
El "Informe Escolar 2008 del Ecuador", adjunto como documento en PDF, califica (de la A a la F) la gestión del Presidente Correa con una puntuacion de 47 sobre 100 puntos. El detalle de los ítems incluidos es:
Logro de la educación basica universal: B-
Voluntad politica: D+
Aumento de las matriculaciones: C-
Elementos de calidad en la enseñanza y aprendizaje: B-
Igualdad de oportunidades: D+
Transparencia y rendición de cuentas: D-
Te agradecería nos aclararas quién elaboró esta ficha, así como quiénes y en base a qué criterios se definieron estos puntajes. No hay información al respecto en el Informe.
Esta información es la única provista por el Ecuador y está circulando a nivel mundial, por lo que es importante socializarla en nuestro país y asegurar que sea lo más ajustada posible a la realidad y a algún criterio de validación.
Te hago la consulta a tí y a esta casilla, pues ésta es la casilla que se provee al pie de la ficha.
Saludos cordiales,
Rosa Maria Torres
Fronesis
www.fronesis. org
c.c. Ministro de Educación y Foro de exMinistros de Educacion
Debateducacion
Campaña Mundial por la Educación
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